補習班與線上課怎麼挑？試聽、師資與進度追蹤的檢查清單
挑課程的檢查點圍繞「可驗證」三個字——試聽老師是不是授課老師、班級人數上限是多少、退費基準怎麼算，每一項都要問得出數字與白紙黑字。這篇把五個檢查點與小孩/成人的不同篩法整理好。
五個檢查點
- 試聽：一定要試聽，而且試聽的老師要就是之後上課的老師——名師影片與實際授課是兩回事（試聽的完整打法見試聽清單）。
- 師資穩定度：直接問「這門課的授課老師多久換一次」——師資流動大的機構，學習連續性是空談。
- 班級人數：一對一、小班、大班的價格與效果各有場景（怎麼選見班制 vs 一對一），但「小班制」要確認實際人數上限。
- 進度回報機制：多久回報一次學習狀況（家長）/ 有沒有作業批改與反饋（成人）。
- 退費與請假規則：立案補習班的退費依定型化契約規範——簽約前看清楚，這是最常見的消費爭議點。
小孩 vs 成人的不同篩法
- 小孩：先確認孩子的意願與程度分級是否確實——「全部都適合」的分級等於沒分級（科目優先序的思考見補習科目攻略）。
- 成人：看課綱與時數分配——「三個月就能開口」類行銷詞要看實際練習時數佔比（期待管理見成效週期攻略）。
試聽時的三個觀察
- 老師有沒有確認「你聽懂了沒」，還是照本宣科。
- 同班學生的狀態——投入還是放空，是教學品質的即時樣本。
- 櫃檯話術壓力——「當天報名才有這個價」是標準套路，值得的課不需要這招。
常見問題
線上課跟實體課哪個好？
各有最適場景——比較框架與選擇原則見線上 vs 實體攻略。
費用怎麼比才準？
全部換算成每小時單價——完整的比價方法與隱藏成本見課程費用攻略。
孩子不想補怎麼辦？
先處理意願再處理成績——被迫坐在教室的學習效率是負的。把「為什麼要補」跟孩子對焦（動機與目標的設定），比選哪間補習班更上游。
多久可以看出適不適合？
給一個完整的學習週期（通常 4–8 週）再評估——但「完全不寫作業、上課放空」的適應不良要早點處理（期待與評估的完整框架見成效週期攻略）。
